Un libro que todos debemos leer es “Los siete saberes ncesarios para la educación del futuro” de Edgar Morin, uno de los precursores del pensamiento complejo y de gran influencia en los círculos intelectuales de la sociedad actual. El reconocido pensador francés destaca que la educación del futuro debe centrarse en formar al individuo para enfrentar un mundo incierto y en permanente cambio.
De acuerdo a Morin la realidad no funciona de manera determinista, como nos lo han hecho creer a través de los tradicionales métodos de enseñanza, sino que es producto de eventos azarosos que dificultan nuestra real comprensión de ella. Muchas veces no estamos preparados ante la ocurrencia de hechos impredecibles que marcan nuestra existencia terrenal y la de los demás.
Por ende, el autor hace una serie de recomendaciones en ese novedoso proceso de enseñanza. En primer lugar, reconocer los límites del conocimiento y estar preparados para corregir errores e ilusiones cognoscitivas. También advierte que se debe enseñar la comprensión mutua, la cual nos permita desarrollar la empatía, el respeto y la habilidad para entender las perspectivas de los demás y construir relaciones pacíficas.
En tercer lugar, Morín considera que se debe comprender la condición humana. Implica entender esa dualidad de individuo y especie donde ambos aspectos están interconectados en un contexto terrenal. Igualmente, insiste en promover una identidad terrenal basada en un sentido de pertenencia a la Tierra, superando las divisiones nacionales y culturales.
Para Morin, la educación del futuro, además, debe orientarse a enfrentar la incertidumbre. Está obligada a preparar la mente de las personas para abordar esa realidad incierta para no sorprenderse ante lo inesperado. Por otro lado, hay que ebseñar la contextualización y la complejidad, es decir, aprender a situar las informaciones en su contexto, comprendiendo las relaciones entre las partes y el todo en un mundo complejo.
Finalmente, Morin nos invita a desarrollar el pensamiento crítico, lo cual conlleva a potenciar la capacidad de analizar, cuestionar y reflexionar sobre el propio conocimiento y las influencias que lo rodean. Se trata de proporcionar una robusta base cognoscitiva para consolidar un ciudadano con visión holística y dispuesto a desafiar los grandes problemas de nuestro planeta.
