La crisis salarial que atraviesan los docentes en Venezuela desde hace años pone en riesgo la continuidad del sistema educativo y vulnera el derecho constitucional a un salario digno, advirtió Luisa Pernalete, docente e investigadora del Centro de Formación e Investigación Padre Joaquín de Fe y Alegría.
A su juicio, hoy ser educador en el país equivale a ser héroes sin capa, porque los ingresos no permiten cubrir las necesidades básicas propias ni las de sus familias.
Durante una entrevista realizada en el programa Punto y Seguimos de Radio Fe y Alegría Noticias este 15 de enero, Día del Educador, Pernalete recordó que el artículo 91 de la Constitución establece que todo trabajador debe devengar un salario suficiente para vivir con dignidad, algo que —afirmó— no se está cumpliendo.
Señaló que entre el 85 % y 86 % de los maestros, que laboran en escuelas públicas y subsidiadas, no ganan lo necesario para sostenerse, por lo que deben buscar otras fuentes de ingreso.
Mencionó que en Guayana algunos venden café, mientras que otros incluso acuden los fines de semana a zonas mineras para vender comida. Hay gente con mucha vocación, pero no se puede pedir heroísmo eternamente, subrayó.
Las escuelas universitarias de educación se quedan sin alumnos
Pernalete sostuvo que Venezuela tiene actualmente el salario docente más bajo de toda América Latina, incluso por debajo de países como Haití y Cuba, lo cual está provocando el abandono progresivo de la carrera y el cierre de escuelas de formación por falta de estudiantes.
Las escuelas de educación se están quedando sin alumnos, ya hay varias cerradas, alertó, al tiempo que señaló que también existen planteles que han tenido que cerrar o unir secciones, así como recurrir a los directores para impartir clases debido a la escasez de maestros.
Nuestros salarios no eran para hacernos ricos, pero nos daba para vestirnos dignamente, dijo.
Justicia salarial
Para Pernalete, la justicia implica que un educador pueda comer, vestirse, trasladarse a su trabajo y vivir con dignidad, un reclamo que, aclaró, no solo debe extenderse a los docentes, sino a toda la población venezolana.
También citó estudios de la Universidad Católica Andrés Bello (UCAB) que revelaron que, de mantenerse la tendencia actual, para el año 2031 Venezuela podría no contar con nuevos docentes graduados, lo cual contraviene lo establecido en el artículo 104 de la Constitución, que señala que la educación debe estar a cargo de personas con reconocida moralidad y comprobada idoneidad académica.
Finalmente, comparó la situación con países como Japón, donde las profesiones mejor remuneradas son aquellas que cuidan y forman a los ciudadanos, como médicos, enfermeras, policías y educadores.
Radio Fe y Alegría Noticias
