Ocaso violento de un proyecto político que no puede con los problemas más acuciantes de la calidad de vida en un país exhausto y asqueado del gobernar nada más que para seguir en el poder. Gobernar solo para seguir gobernando, de espaldas a la Constitución, las leyes nacionales y las convenciones que vinculan nuestra sociedad a la convivencia democrática en el mundo. Gobernar desconsideradamente al colapso generalizado de la sociedad, que se manifiesta dramáticamente en lo que indica la emigración compulsiva de cerca de 8 millones de personas, una de las más grandes y espantosas expulsiones de población que ha conocido la historia de la humanidad.
Le damos crédito a las palabras de nuestro consejo universitario (UCV) pidiendo, exigiendo, con la proverbial decencia que caracteriza a las autoridades de la universidad realmente autónoma, que se cuenten los votos y se actúe en consecuencia, nada más. También nos adherimos, sin cancelar nuestras convicciones políticas e históricas, a lo que sugiere el Centro Carter en comunicación que transcribimos junto a las dos que produjo el CU-UCV, donde muestra su preocupación y pide, palabras más palabras menos, lo mismo que las mayorías nacionales: que se atiendan las actas reales y que se actúe como lo imponen la reglas de la decencia democrática.
Posiblemente cambien las circunstancias dentro de las que se escribe este editorial, pero valga lo dicho para presentar una panorámica parcial del acontecer de antes, durante y después de lo ocurrió el 28J, elaborada con las fuentes críticas y oficiales que solemos utilizar para producir la línea de tiempo histórica que enmarca nuestro trabajo de producir una base de datos sobre la educación en Venezuela, siglo XVI hasta la convulsionada actualidad.
Revista: Nº 1.015 Memoria Educativa Venezolana, paso a paso
