Un representante venezolano expresó: Con pena digo que no tuve dinero para inscribirlo.
Registraron más de 80 % de ausentismo en inicio del año escolar en Carabobo
Según cifras emitidas por la presidenta del Sindicato Unitario del Magisterio (Suma) en Carabobo, Minerva Zambrano, este lunes 2 de octubre, primer día de clases del nuevo año escolar 2023 – 2024, el ausentismo estudiantil y del personal docente en los distintos centros educativos del estado fue de aproximadamente 80 %.
Zambrano explicó que la administración de Nicolás Maduro no ha honrado los compromisos salariales que tiene con el gremio educativo, por lo cual los maestros no pueden acudir de lunes a viernes a los planteles. Ante esto, indicó que se mantendrá el denominado horario mosaico, en el que los docentes asistirán dos o tres veces a la semana a dar clases.
Ningún educador del país se va a incorporar los cinco días, porque no están dadas las condiciones económicas. Sueldos deplorables, la tercera convención colectiva sin firmar y sin terminar de discutir. Nosotros defenderemos y estaremos respaldando a todos los educadores del país, afirmó.
Sobre el aumento de salario, la ministra de Educación, Yelitze Santaella, dijo en un programa de VTV el fin de semana pasado que se dará respuesta cuando estén las condiciones económicas del país, ustedes tengan fe, tengan esperanza, que nosotros vamos a seguir transitando el beneficio del maestro.
Por otra parte, la presidenta de Suma Carabobo refirió que el ausentismo estudiantil se debe a varias razones como la falta de dinero para pagar el pasaje del transporte público, imposibilidad de comprar uniformes y útiles, sumado a la falta de comida en los hogares.
¿Por qué no acudieron al llamado de la ministra de Educación? La falta de alimentación, muchos hogares están desprovisto de un alimento vital para que los niños puedan dirigirse e incorporarse a sus centros de estudio. Están sin ropa, sin calzado, útiles, y los padres y representantes que tienen que llevarlos a sus escuelas, no tienen el pasaje. La mayoría de los padres optó quedarse en casa y no llevar a los niños, solidarizándose con los maestros en sus justas reivindicaciones, sostuvo Zambrano.
De acuerdo a estimaciones de Suma Carabobo, 6 de cada 10 escuelas públicas tiene problemas de infraestructura como filtraciones, falta de pintura, baños deteriorados o inoperativos, laboratorios sin insumos, fallas en el servicio de agua potable y electricidad.
Lapatilla.com
Docentes en Guárico arrancan el año escolar en la calle
Docentes en San Juan de los Morros protestando por sus derechos laborables/ Foto: Xiomara López
Con una concentración frente a la zona educativa, el gremio de docentes en San Juan de los Morros arrancó el nuevo año escolar 2023-2024 exigiendo salarios justos.
Pedro Morante, presidente de la Federación Nacional de Sindicatos y Colegios de Trabajadores de la Educación en Venezuela (Fenatev), seccional Guárico, declaró a Radio Fe y Alegría Noticias que han intentado reunirse con el jefe de la zona educativa de Guárico y no han obtenido repuesta para seguir en conversaciones sobre las peticiones de los docentes en la entidad.
Este es un acto de protesta. Particularmente debo informarle que la coalición sindical regional del estado Guárico ha solicitado audiencia al ciudadano jefe de zona y ha hecho caso omiso; no se reunió más con dirigencia regional, dijo.
Morante señaló que en las reuniones anteriores pensaba que se iba encontrar solución al conflicto educativo, pero que al final eran escenarios sin ningún aumento salarial.
Parece ser que el ciudadano jefe de zona se deja manejar por susurros en un escenario como este, donde no habido aumento salarial. ¿Qué posición van asumir los educadores? O sea, ¿un educador debe seguir asistiendo a una escuela con el bajo salario que tiene?, se preguntó.
El presidente Fenatev en Guárico subrayó que están esperando lineamientos a nivel nacional, de una reunión que se está llevando a cabo en la ciudad de Caracas para conocer cuáles serían los nuevos escenarios.
Hoy esperamos los resultados de una reunión nacional que se da en Caracas de las ocho federaciones que conforman la coalición nacional y de ahí emanan líneas de acción la que respetamos y asumimos.
Morante rechazó las declaraciones emitidas por la Ministra de educación, Yelitze Santaella, sobre la aplicación sistema electrónico QR para vigilar la asistencia de los maestros en los planteles educativos.
Son realmente deplorables y es triste porque un funcionario de alta jerarquía lo que causa es risa cuando hablan del QR. El QR es una forma de determinar y de dejar constancia que alguien está en un sitio, pero en el escenario constitucional, nuestra legislación determina cuál es la forma que tiene un director de determinar si un docente, una secretaria, un obrero o administrativo determina quién estuvo asistente.
El vocero del gremio educativo manifestó que ningún docente se va prestar para vigilar la entrada y salida de los docentes en las escuelas, ya que eso no está estipulado en ninguna cláusula de contrato.
Lo que llama la atención es porqué la ciudadana ministra citó ese elemento. ¿Qué desconfianza tiene de quienes son los directores? Porque son ellos los que determinan la asistencia. ¿O siente internamente que necesitan colaboradores?
Morante espera que el gobierno anuncie un aumento salarial, que beneficie al educador en el país y que sea suficiente para cubrir la cesta alimentaria.
Xiomara López – Fe y Alegría Noticias
30% de asistencia se habría registrado en el inicio de clases en Lara
Liliana Yépez, representante del Sindicato Único de Trabajadores de la Enseñanza del Estado Lara (Sutelara), se pronunció sobre el inicio del año escolar 2023-2024, y afirmó que según las cifras que manejan, solo un 30% de asistencia se habría registrado este lunes 2 de octubre en las instituciones educativas de la entidad larense.
Añadió que quienes se incorporaron a las actividades académicas lo hicieron «preocupados» por las recientes declaraciones de la Ministra de Educación, Yelitze Santaella, sobre el anuncio de la implementación de un sistema electrónico para hacer seguimiento al «ausentismo» laboral en los planteles educativos.
«Según los números que tenemos a nivel de todos los municipios, se dice que en un 30% hay incorporación. ¿Esto se debe a qué? A la presión, al amedrentamiento. Esa locución que la ciudadana ministra ejerció el fin de semana causó ciertos estragos en la población de los educadores y por supuesto el miedo es libre y los que se incorporaron, es porque se ven presionados», declaró a El Impulso.
Enrique Suarez – El Impulso
No hay condiciones para iniciar: Aulas vacías durante el primer día de clases en Mérida
Los merideños coincidieron que no están dadas las condiciones para el inicio del nuevo año escolar 2023-2024 en la entidad andina.
Esto como consecuencia de la crítica situación de los servicios públicos, sobre todo las graves deficiencias en el servicio de energía eléctrica, así como también en el abastecimiento de agua potable en ciudad de Mérida.
No existe un plan de administración de cargas, y a cualquiera hora del día los diferentes sectores quedan completamente a oscuras. Igualmente ocurre con las fallas recurrentes en el suministro del agua, lo que repercute directamente en el aseo de los educandos y de los planteles educativos.
Los representantes todavía no han logrado adquirir la totalidad de los útiles escolares, ya que el paupérrimo salario no alcanza ni siquiera para comer.
Desde el pasado mes de enero, los docentes han mantenido una agenda de protesta pacífica con actividades sindicales para exigir reivindicaciones salariales, pero hasta la fecha no han recibido respuesta satisfactoria.
El poder adquisitivo ha mermado como consecuencia del alza de los precios, y los papás deben priorizar los gastos buscando ofertas para estirar el dinero.
Lapatilla.com
Con pena digo que no tuve dinero para inscribirlo, el ausentismo escolar en Zulia alcanzó 70 % tras inicio de clases
Este 2 de octubre alrededor de 700.000 alumnos debían asistir a clases en la región, pero el panorama fue otro: la acentuada crisis eléctrica y económica más la decadencia de la infraestructura educativa empuja el ausentismo escolar.
El Sindicato Unitario de Magisterio Zuliano (Suma) informó que los maestros se incorporaron a sus labores en un 90 %, pese a la negativa del régimen de aumentar el salario y las deprimentes condiciones de las escuelas en la región.
Gualberto Más y Rubí, presiente del sindicato, dijo a la patilla.com que el ausentismo de los estudiantes en este inicio de año escolar 2023- 2024 se ubicó en 70 %. Vaticinó que este período será complicado y complejo.
Más y Rubí dijo que existe una realidad innegable, y es que muchos padres no tienen aún para comprar las listas y los uniformes escolares. Lo más costosos es el calzado. Un par de zapatos puede costar mínimo 20 dólares.
A juicio del líder sindical, los padres de familia se debaten entre la necesidad y la razón. Les duele no tener para comprar los mínimos requerimientos escolares, pero prefieren garantizar su alimentación.
Otro aspecto negativo con el que lidian alumnos y maestros es la ausencia de los servicios básicos. No cuentan con agua potable para beber ni para el aseo de las instalaciones. En muchas escuelas no hay pupitres ni pizarrones.
Es deprimente para un alumno asistir a clases y no tener dónde sentarse. Los profesores deben correr con el gasto de la tiza o marcador, en muchas aulas ni pizarrones existen. No vamos a cesar en la lucha por dignificar la calidad de la educación y el pago se los docentes, afirmó.
El profesor detalló que hay casos muy graves, como lo es la Escuela Doctor Leonardo Ruiz Pineda, donde los alumnos deben recibir clases en el piso.
No podemos permitir que esto siga. La calidad educativa de nuestro país está en el piso. No hay motivación en el pago de nuestros maestros y los cuidados de las escuelas no existe, reclamó.
Alba Díaz es cabeza de familia y tiene dos niños: uno debe iniciar primer nivel y otro primer año de bachillerato. Dijo que vivió una disyuntiva, debido a que sus ingresos no le permiten que ambos inicien clases.
Decidió que por este año seguirá estudiando su hijo mayor, mientras el menor será capacitado por ella.
Lloré y pataleé, trabajo y no puede inscribirlos a los dos, menos comprar las cosas para que los dos niños estudien. El mejor tiene cinco años. Yo lo voy a enseñar en la casa, las vocales y colores. Con pena digo que no tuve para inscribirlo, reseñó.
La posición de los maestros en la región es firme: iniciar el año escolar, pero no abandonarán la lucha por mejoras salariales.
Con pena digo que no tuve dinero para inscribirlo: Ausentismo escolar en Zulia alcanzó 70 % tras inicio de clases
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