Urgente: Marco Rubio Activa la Transición con la Mesa de Dinora Figuera, Jorge Rodriguz y 20 Diputados, a Partir del 01/08/2026.
Dinorah Figuera con apoyo del secretario de Estado de EEUU, Marco Rubio, publicó un primer comunicado anunciando que las negociaciones políticas con el chavismo inician el 1 de de agosto. Posteriormente Jorge Rodríguez tuvo que confirmarlo con otro comunicado. La CEIBA.COM / El PITAZO / Costa del Sol. FM
Queda todavía mucho por hacer, para recuperarnos de la tragedia que todo lo cubre. Sin dejar de lado la búsqueda de opciones políticas y pedagógicas para que la transición a la democracia sea oportunidad para desarrollar iniciativas que ayuden a que la Educación Nacional salga de su ruinosa indiferencia frente a los grandes cambios a mejor a que habilita la pedagogía contemporánea. Más cuando parece que se ha producido el pistoletazo para hacer viable la transición a la democracia. Lo que obliga a combinar pragmáticamente la recuperación de las zonas afectadas en su vertiente física como la emocional con la exaltación de la reforma como estrategia que oriente la gestión y la política pública del avenir. Y la los educadores nos toca desarrollar la lucha de siempre, para que los esfuerzos para la reforma general y educativa se traduzcan en el progreso de la educación de calidad para todos y avance de la calidad de vida del trabajo en educación. De modo y forma que las reformas anheladas no terminen siendo papel mojado. Lo que nos obliga a producir una pedagogía mancomunada a una gestión y política pública de puertas abiertas al siglo XXI que contribuya a la construcción de un pacto social que le ofrezca viabilidad a la transición a la democracia.
Por supuesto que lo dicho es más fácil decirlo que hacerlo. No obstante hay que hacer algo en la dirección de recuperarnos del infortunio sísmico y avanzar en la transición a la democracia, potenciando la Cultura Pedagógica que tenemos en el país. Tal como lo propone el Profesor Pablo Ríos en los textos que se transcriben en la sección Materiales para la transición a la democracia de este 1.069, ambos disponibles a libre elección. Con muy parecidos propósitos hemos personalizado invitaciones a la escritura de un libro titulado Textos y pretextos para el avance de la función docente bajo ambiente de transición a la democracia, que quisiéramos ayude a movilizar potencialidades para superar las emergencias tal como son y hacer montón los cambios que requiere nuestra averiada educación.
Revista: N° 1.069 Memoria Educativa, paso a paso
