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Nelson Morán: Breve reflexión

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El mismo tiene que ver, y se origina, con y debido al “conversatorio con mis hermanas”; aquí, respetuosamente digo algunas cosas que recuerdo y que pasarán a formar parte de una colección que pretende convertirse en obra, de los escritos, cuentos, anécdotas y narraciones hechas.

Recuerdo que de pequeño decía que quería ser militar, no se a que se debía ésa idea, ¿Sería que el mundo militar copo casi o toda mi niñez? puede ser… Pero al llegar al sexto grado las cosas comenzaron a cambiar, quizás un poco antes.

Pues recuerdo la caída de Pérez Jiménez, la alegría de la gente, vivíamos en El Pilar, Municipio Benítez del estado Sucre.

No se borran de mi memoria los momentos vividos y posteriores a la caída de Marcos Pérez J, los días de la huida y siguientes, el alboroto de la gente y lo que hacían.

En esos tiempos, nos mudamos de El Pilar del estado Sucre a Maturín en el estado Monagas, donde cursé estudios a partir del Cuarto grado, en la escuela Ventura Vargas, en esos momentos me atraían y llamaban la atención las concentraciones que se daban en calles y plazas y los mítines, estaba naciendo la “democracia”, que en verdad con todo y todo del mundo de posibilidades, fue buena para algunos y no muy buena para muchos, puedo dar fe de ello, y la doy. Pero en el balance general aprueba.

Bueno ya en sexto grado y primer año de bachillerato no estaba muy de acuerdo con eso de “ser militar”; ya me gustaban y atraían los movimientos sociales; en primer año comencé a ir a manifestaciones y ya al final del año, para iniciar el segundo, estaba militando en el Movimiento de Izquierda Revolucionaria-MIR, sin ser militante de la Juventud del mismo.

Estudiaba y estudié en el Liceo “Francisco Isnardi”, ubicado en la Av. Bicentenaria, cercano al Hospital y al lado de otro Instituto, que formaba en el área comercial. En tercer año fueron al liceo a seleccionar para la escuela militar y no opté, mamá me preguntó el motivo y le dije que ya no me gustaba, no hubo ninguna objeción, y seguí en el liceo, era responsable del partido a ese nivel, para el momento. Recuerdo siempre que una vez, viviendo en la calle Carvajal, mi mamá y papá encontraron una bolsa de papel “MANPA”, llena de propaganda para tirar el otro día en el liceo, estaba lloviznando, la casa tenía un patio central, “me solicitaron”, por decirlo de alguna manera, que la quemara, y así a regañadientes lo hice, al otro día le dije lo sucedido al responsable, y para mí sorpresa, me respondió “no te preocupes, mañana temprano te entrego otra”, así fue y el liceo se llenó de volantes, tirados desde el último piso y varios salones al mismo tiempo, se veía bien, hermoso el bajar de los volantes, movidos por la brisa del patio central del liceo, bailaban con el aire concentrado en el centro de las edificaciones.

Ahora, volviendo a la democracia y oportunidades, las había indudablemente, pero asimétricas, desniveladas hacia un lado, lo digo con conocimientos de causa.

Aquí es bueno recordar que a medida del crecimiento poblacional y las pocas universidades y centros de estudios superiores existentes, sumados a la entrada de un país naciente a la vida democrática que buscaba más y más, – cosa esta que no era el centro de atención y vida, sin saber la causa o el porqué, no nos interesaba ni importaba como motivo principal, queríamos más, en eso se coincidía, (el momento no lo parecía o no era su tiempo)- otras motivaciones existían,  siempre buscando más allá de lo conocido; y sé presentaron las luchas estudiantiles por el cupo, entrar a estudiar, luego eso se conquistó (tiempo después se eliminaron restricciones como el examen de admisión, en algunas instituciones educativas)y no se sabe que era mejor.

Egresado de bachillerato y ya en la universidad, con los constantes cierres de las mismas por parte del gobierno, mamá me informa que están presentando examen para ingresar en la escuela militar, ¿Qué, por qué no presento? Le digo que sí, y voy de Cumaná del estado Sucre a Maturín y presento. Tiempos de 1968 y Prieto candidato, por lo que fuera y con el poder en sus manos, sus contrarios, lo catalogaban de izquierda, comunista, para sacarlo del medio electoral.

Apruebo el examen médico y el de conocimientos, en ese orden, queda la entrevista con 3 o 4 estudiantes más, uno era amigo que vivía en El Furrial, allegado al MIR en el liceo. No quedé mi amigo sí. Mamá me dice que lo hice expresamente y me pide que acuda a hablar para la reconsideración, a regañadientes acepté y acudí, y el militar de alto rango con quien conversé, que además de militar era Psicólogo, y qué con otros estudios, me pregunta, así como así: ¿Conoces los TO?, digo no, y el continua: “No te preocupes, lo harás”, comunicándome la negación de la petición, mamá no quedo muy contenta; a veces pienso que las respuestas a las preguntas de esos tiempos eran claves, además y en cierto modo al desinterés por ingresar, de repente incidió. Pregunta. ¿Qué haría Ud. como militar si Luis Beltrán Prieto Figueroa gana las elecciones? eran tiempos electorales y difíciles, Yo militante del MIR. Respuesta: “Si gana debe entregársele el poder”; conversando con el amigo que quedo, al cual felicité, me dijo que probablemente esa respuesta y la forma de hacerlo, la certeza de lo dicho, influyó, el respondió de manera similar, con posibilidades y consideraciones, sin enfatizar, y quedó admitido, solo 2 fueron aceptados. Pienso, hoy en eso de ir a pedir revisión/reconsideración… Puede ser, que todo es tomado en cuenta, además otras informaciones sobrevenidas, todo es posible

Al tiempo, en los días de la UDO y las luchas estudiantiles, pasé 33 días en Cocollar, estado Sucre, unos carnavales en el Teatro de Operaciones Antiguerrilleras, TO-4, y no de vacaciones ni de turismo. Ésa es una muestra democrática.

Ya para graduarme en el Pedagógico de Maturín, como le llamamos, y de Aniversario este venidero 21 de octubre; fueron a solicitar interesados en ingresar a la petrolera como docentes, no me interesó, eran otros los intereses. Ya graduado y con opción a laborar en El Pilar, mi hermana Ena+ y el cuñado Carlos+ me dicen que vaya a Cabimas, estado Zulia y presente para ingresar en la compañía petrolera, Carlos era docente ahí; acudo y presento, la Licenciada que me atendió e entrevistó me dijo que todo estaba bien, que era el candidato y me avisarían para que me presentara e incorporarme, al poco tiempo Carlos me llama para comunicarme “cuñado, tengo noticias, no buenas, usted rodó y no ingresará, ya que fueron al Pedagógico a buscar información y por ser “líder” de izquierda no podrá ingresar”, palabras más, palabras menos. Quise ingresar en el CIARA, un centro de investigaciones en asuntos del campo y no fue posible, querían “científicos” no se de qué tipo, siempre me ha gustado la investigación, conozco de ingenieros del agro y de otras profesiones, recién graduados que ingresaron al mismo, sin ser investigadores; todas las diligencias las he hecho sin “chapas de ningún tipo” y tenía conocidos ahí. ¿Posibilidades democráticas para todos? Es la pregunta que sigue vigente y se espera su despeje.

En conjunto con Gloria, optamos por una Beca Gran Mariscal de Ayacucho para estudiar un Postgrado en México; vía telegrama nos convocan a Caracas, asistimos, y la responsable nos dice que se han terminado las becas y nos ofrecen créditos. Para ese momento el pensamiento nos, o mejor dicho, me avasallaba y respondí, preguntando si llenábamos los requisitos, la respuesta fue positiva, entonces les dije que cuando tuvieran becas nos avisaran, todavía esperamos. La experiencia se acumula y forma.  Algunos y muchos amigos, también familiares, dicen que el crédito era bueno, hoy lo creo. Concluyo: Posibilidades de movilización social han existido, con limitaciones, hoy la cosa esta difícil, si bien hay muchas universidades, el control gubernamental en todo ámbito tiende a extenderse y fortalecerse.

He estudiado y trabajado en UNEFA y Colegios Universitarios (Hoy Universidades) y sé cómo es eso del control, no hay independencia y menos autonomía. La vida no es fácil, pero debemos echar para adelante siempre, superando cualquier situación que se presente. La situación económica nos asfixia y eso nadie puede negarlo.

El grupo gobernante quiere atornillarse en el poder y eso es muy, pero muy malo y negativo, la alternabilidad es la alternativa. La clase media está desapareciendo, no se pueden mantener los carros, comprar vivienda, ni los alimentos esenciales.

Está prohibido enfermarse, la pena es grave, la muerte está al acecho. Eso es Innegable. ¿Cómo se paga una pensión o habitación a un hijo para estudiar fuera de su casa? ¿Todos consiguen trabajo al graduarse? Una amiga que fue Directora de educación en un estado me dijo en su oportunidad ante una diligencia gremial/sindical, que primero tenía que ubicar a los egresados en “educación” de las misiones, y si quedaba entraban los de los Pedagógicos y Universidades; era la orden; ellos tenían su razones…que no lo son, pero… Por todo lo anterior, digo, no estoy ni he estado con lo que se ha dado en llamar cuarta, cosa que no comparto, tampoco estoy con lo que llaman quinta, cosa que tampoco comparto. Para mi Venezuela es una y no ha cambiado de República, ni es necesario, esos son puros inventos populistas. Creo en el cambio y llamo a trabajar por ello.

Hasta otra oportunidad.

Saludos y suerte.

Ahora, la conversa con las tres hermanas: Zary, la menor de todos, egresada de la UDO, Administradora: Interesante hermano.

Cada quien tiene una historia, unas más intensas, felices, sufridas, fáciles… Etc que otras.

Cada quien sabe lo que ha experimentado.

Particularmente, quizás por no militar en ningún partido y por la época que me tocó vivir puedo decir que tuve una experiencia de vida fácil gracias a Dios, donde todo fluyó más o menos como lo había visualizado.

En los últimos tiempos han habido cambios significativos, que en parte tienen que ver con la llamada 5ta, comenzando por el hecho que mi hijo   luego de recibir una Educación Universitaria (Abogado)  se tuvo que ir del país, como miles de jóvenes, porque las condiciones cambiaron drásticamente

Solo le pido a Dios que esa situación sea por su bien como también pido por todos los que se han ido y por todos los que se quedan.

Cada quien con su historia!

Pero no por eso no deberíamos cerrarnos a ver la realidad, actuar y aplicar la empatía.

Dios nos bendiga a todos

Los quiero y deseo lo mejor.

Al respecto digo, que es importante observar que existen y se conjugan en el espacio-tiempo, y área de burbuja de personas y núcleo familiar, un conjunto de escenarios, situaciones, una dualidad de oportunidades y negaciones, limitaciones, obstáculos a vencer.

Y siempre está presente la Voluntad y ganas de seguir adelante. Y sé hace.

Ana Luisa, la septima del equipo, La Nena Socióloga egresada de la UDO: Leer una Historia es leer un libro de Vida.

Aquí noto que oportunidades tuvo el protagonista q algunas no aprovechó, no obstante vivió la vida que quiso vivir y eso es importante.

Cada quien hace su destino!

También tengo mi historia Quizás un dia siga el ejemplo y me anime a narrarla

Besos…

Digo: En verdad cada quien tiene sus experiencias, vivencias, generalmente distintas. Pero, como siempre, el pero está ahí, presente. Una verdadera democracia no debe negarles las oportunidades a nadie, y hasta hoy no la tenemos a plenitud, podría decir que está en mengua constante y precipitadamente. No voy a defender ninguna gestión gubernamental, ya que no llenan las expectativas. En verdad he vivido la vida que me tocó vivir, alguna decisión o influencia tuve en ella, pero ésa es mi vida, y como me dijo una muy querida amiga “Así soy yo y ¿Qué?. Suguiriendome ése título para el posible libro. Lo cierto es que no todas las oportunidades son iguales para todos. Quienes están cerca del poder acceden más fácilmente, los contrarios u opositores llevan la peor parte, sobre todo en estos países, de estos lados. Ejemplo, sería bueno revisar a quienes se les otorgó becas y a quienes créditos en la Gran Mariscal, y cómo. Aunque, hoy eso carece de importancia.

Se presentaron oportunidades y obstáculos, y lo más importante,sé vivió y sé vive.

Como la experiencia de la Gran Mariscal, se presentaron otras. No existen oportunidades sin provecho, siempre la experiencia te hace crecer…

El posible título: ¿Así somos…y qué?

Notas:

Movimiento Estudiantil NorOriental-Pedagógico de Maturín), en consideración.

Tengo una respuesta sin investigar…

Hilda, la octava del equipo, Profesora en Historia, egresada de la UPEL Pedagógico de Maturín-IPMALA:

Mi hermanito querido, me gustó conocer muchas cosas q desconocía pienso que todavía tienes muchas experiencias vividas q narrar, No pude y vivieron a mi memoria esos días de ese horrible lugar “Cocollar ” pero eso es pasado y como yo era una muchacha que ni leía sobre política sólo me limitaba a decir que era tú hermana con la frente en alto y muy orgullosa de ti.

Tengo demasiados recuerdos del Pedagógico que son muy lindos y agradables.  En verdad siempre te he considerado un hombre inteligente y muy dispuesto por eso me preguntó y te preguntó por qué no estas activó; pero veo que estas con ánimo de incorporarte (o ya estas) para luchar por un mejor país.  También comparto que somos una sola Venezuela sin importar color raza o religión.

Digo: Así es hermana, somos un solo país y no podemos permitir que nos dividan.  Con la unión de todos vamos a seguir adelante. El futuro es tarea de todos. Gracias a ti y a todos los hermanos, a los 10, por estar presentes.

Bendiciones

Nelson Asdrubal Morán Guilarte-NEMO

México. Nezagualcoyotl; 5 octubre 2025.

 

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