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Ruth Galaviz: Universidades Experimentales Plan de la Patria 2025

 

Tomando en cuenta el criterio establecido anteriormente en el que se partió del supuesto de que el Plan de la Patria al considerar a las Universidades Nacionales como el tipo de instituciones que servirían de medio para alcanzar los objetivos propuestos y, dentro de dichas instituciones a las Universidades Nacionales Experimentales propiamente dichas, es decir, que no pertenecen a la categoría de Universidad Politécnica Territorial (UPT) ni a la categoría de Universidad Especializada[1] es preciso identificar las características de dichas instituciones, ya que dentro del Subsistema de Educación Universitaria (SEU) no todas las que pertenecen a esta categoría siguen el modelo formativo dirigido hacia el desarrollo de la política de Territorialización.

Características de las Universidades Experimentales

Las Universidades Experimentales a las que se hará referencia se dividen en 3 grupos:

1) Universidades Nacionales Experimentales creadas antes del año 1999, con un modelo formativo que, para efectos del presente análisis será referido como “tradicional”, que han adoptado el modelo impulsado desde las misiones Sucre y Alma Mater. Dictan carreras, gestionan Programas Nacionales de Formación (PNF) en los niveles de Pregrado y Postgrado, Programas de Estudios Abiertos1, así como Programas de Postgrado.[2]

2) Universidades Nacionales Experimentales creadas a partir del año 1999, cuya génesis fue la transformación de instituciones y/o nuevas creaciones, previo al nacimiento de las misiones Sucre y Alma Mater. Dictan carreras, gestionan Programas Nacionales de Formación (PNF) en los niveles de Pregrado y Postgrado, así como Programas de Postgrado.

3) Universidades Nacionales Experimentales creadas luego del nacimiento de las misiones Sucre y Alma Mater y que siguen su modelo formativo. Gestionan Programas Nacionales de Formación (PNF) en el nivel de Pregrado y Programas de Estudios Abiertos.

Cada institución ha sido creada dentro de modelos formativos y marcos institucionales diferentes e igualmente poseen estructuras organizativas distintas. Dentro de este grupo se consideran 20 instituciones y su evolución ha sido la siguiente:

Oportunidades de Estudio (OE) de las Universidades Nacionales Experimentales

Las Universidades Nacionales Experimentales abarcan todo el territorio nacional. La configuración de las OE de estas instituciones consta de PNF (Nivel de Pregrado) y PNFA (Nivel de Postgrado), carreras, Programas de Estudios Abiertos y Programas de Postgrado en todas las áreas de conocimiento (Ver tabla 2). Algunas acreditan programas que se dictan a través de la Misión Sucre y además municipalizan sus carreras en las aldeas universitarias.

Tabla 2. Universidades Nacionales Experimentales consideradas dentro del Plan de la Patria 2025.

Referencias

 1-Galaviz, R. (2019). El Sistema de Educación Universitaria venezolano de cara al Plan de la Patria 2025 (II) [Entrada en blog]. Temas de Educación Universitaria. Recuperado de https://temaseducacionuniversitaria.blogspot.com

2-Galaviz, R. (2019). El Sistema de Educación Universitaria venezolano de cara al Plan de la Patria 2025 (III) [Entrada en blog]. Temas de Educación Universitaria. Recuperado de https://temaseducacionuniversitaria.blogspot.com

3-Galaviz, R. (2019). El Sistema de Educación Universitaria venezolano de cara al Plan de la Patria 2025 (I) [Entrada en blog]. Temas de Educación Universitaria. Recuperado de https://temaseducacionuniversitaria.blogspot.com

 

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